2016小学教师资格证综合素质要点：儿童文学,节 儿童文学 一、儿童文学的三大母题 在文学作品的深层意义中，往往蕴含着某种原型和母题。比如中国文学的-个母题为“爱而不得所爱”
2016小学教师资格证综合素质要点：文化常识,节 文化常识 一、天文历法 【星宿】古代把星座称作星宿。同时古人认为人间有功名的人是天上星宿降生的，这是神权思想的-种表现。古人
2016小学教师资格证综合素质要点：艺术鉴赏,节 艺术鉴赏 一、艺术鉴赏概述 定义：是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的-种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是-种
2016小学教师资格证综合素质要点：阅读理解能力,章 教师基本能力第一节 阅读理解能力 阅读理解能力是指通过阅读获取信息的能力，包括：理解阅读材料中重要概念或句子的含义：筛选
2016小学教师资格证综合素质要点：思维能力,节 思维能力 逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学
2016小学教师资格证综合素质要点：信息处理能力,节 信息处理能力 信息处理能力又称为信息选择与加工能力，通常包括：文献检索能力、使用工具书的能力，网络资源的开发利用、多媒
2016小学教师资格证综合素质要点：写作能力,节 写作能力 一、根据需要按照选定的文体写作 “根据需要按照选定的文体写作”有两个方面的含义：一是符合试题规定的文体要求。二是符
2016小学教师资格证综合素质第一章考题,一、单项选择题 1.现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有( )。 A.未来性 B.滞后性
2016小学教师资格证综合素质第三章考题,考点归纳 1.了解教师专业发展的要求。 2.具备终身学习的意识。 3.在教育教学过程中运用多种手段和方式促进自身专业发展。 4.理解教师
2016小学教师资格证综合素质作文预测题一,材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将
2016小学教师资格证综合素质作文预测题二,危险是什么 ——访大千世界 雪花说：危险是橘黄太阳升起的一刻，他的火热让我身心融化，从此，我便不再是我了。 小溪说：危险是我迷了路
2016小学教师资格证综合素质常见考点一,模块一：教育法律法规 考点一 教育法规 ( )是我国教育的根本法。 A.《中华人民共和国教师法》 B.《未成年人保护法》 C.《中华
2016小学教师资格证综合素质常见考点二,二 教师职业道德规范 考点一 教师职业道德的概念 调节教师人际关系的润滑剂是( )。 A.道德评价 B.道德水准 C.道德理想 D
2016小学教师资格证综合素质常见考点三,“以人为本的涵义 所谓以人为本，其基本含义简要地说就是：它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展
2016小学教师资格证综合素质常见考点四,4 文化素养 考点一 中国古代天文历法常识 1.二十八宿——又叫二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用
2016小学教师资格证综合素质常见考点五,教师专业发展的要求 (一)树立正确的专业意识 专业发展意识是教师专业发展的内在动力，专业发展意识意味着人不仅能把握自己与外部世界的联
2017小学教师资格证综合素质高频考点一,章 职业理念 内容简介 本章主要考查考生职业理念方面的基础知识与基本能力，要求考生理解国家实施素质教育的基本要求、“人的全面发展”以
2017小学教师资格证综合素质高频考点二,节 学生观 高频考点提要 1.“人的全面发展”思想的概念及基本内容; 2.“以人为本”的学生观的内涵及小学生的发展特点;3.教育公正与小学
2017小学教师资格证综合素质高频考点三,节 教师观 高频考点提要 1.教师观及教师专业观;2.小学教师的专业发展;3.小学教师的专业素质。 高频考点速记 一、小学教师职业的认识
2017小学教师资格证综合素质高频考点四,4 文化素养 考点一 中国古代天文历法常识 1.二十八宿——又叫二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用
2017小学教师资格证综合素质高频考点五,专业发展的要求 (一)树立正确的专业意识 专业发展意识是教师专业发展的内在动力，专业发展意识意味着人不仅能把握自己与外部世界的联系，
2017小学教师资格证综合素质高频考点六,节 教师职业行为 高频考点提要 1.教师职业行为规范解读;2.教师在教育活动中要处理好的几大关系：教师与学生的关系、教师与学生家长的关系、
2017小学教师资格证综合素质高频考点七,促进教师自身专业发展 当前的基础教育课程改革对教师提出了更高的要求，教师的专业发展成为被普遍关注的核心问题之一。教师应从以下几方
2017小学教师资格证综合素质冲刺考点一,2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)公布，在指导思想中有这样的表述：“把以人为本作为教育工作的根本要求。人
2017小学教师资格证综合素质冲刺考点二,“人的全面发展的思想 马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。 (一)人的
小学教师资格《教育教学知识与能力》：组织机构的类型,【学校组织机构的结构类型】 常见的学校组织机构的结构类型主要包括直线型、职能型、直线一职能型、矩阵型等。 1.直线型
小学教师资格《教育教学知识与能力》：学校组织机构,【学校组织机构主要职能部门】 1.校长办公室 校长办公室是校长领导下的办事机构，协助校长处理学校日常事务。校长办公室的职
小学教师资格《教育教学知识与能力》：教育起源与发展,【教育的起源与发展】 1.教育的起源 (1)生物起源说 生物起源说代表人物有19世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西
小学教师资格《教育教学知识与能力》：教育与社会发展,【教育与社会的发展】 (一)教育与社会生产力的相互关系 1.生产力对教育的制约作用 (1)生产力水平决定教育的规模和速度 (2)生
小学教师资格《教育教学知识与能力》：教学注意事项,一、勤想 勤想是工作进步的基础，备课中常想一想，怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握动作?教学中常想一想，为
小学教师资格《教育教学知识与能力》：教学意义与任务,教学的概念 教学历来都是学校教育的核心，是实现教育目的的基本途径。什么是教学?一般而言，教学就是教师通过教学内容作
小学教师资格《教育教学知识与能力》：学生成绩的评价,【学生学业评价的概念】 学生学业成绩的评价是教学工作的一个重要环节。所谓学业评价，是指以国家的教育教学目标为依据，
2017年下半年国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）参考答案,一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.A 学生的主体性 2.D 文化的传播功能 3.B 卢梭 4.A 说...
小学教师资格《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想,【国考预测】 注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是( )。 A.孔子 B.王夫之 C.孟子 D.墨子 答案：A
