中学综合素质考点归纳1.1教育观,节教育观 (一)素质教育概述 1．素质教育的内涵 关于素质教育的含义，教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
中学综合素质考点归纳1.2学生观,节学生观 (一)人的全面发展思想概述 1．人的全面发展思想的概念 人的全面发展是指人的劳动能力的全丽发展，即人的智力和体力的充分、统一的发
中学综合素质考点归纳1.3教师观,节教师观 (一)教师职业概述 1．教师的概念 教师的概念有广义和狭义之分。广义的教师是指教育活动对教育对象施加影响的人，教育活动主要通过他
中学综合素质考点归纳1.4教师成长与发展基本途径,节教师成长与发展的基本途径 教师成长与发展的基本途径主要有两种：第一，通过师范教育培养新教师，为教师的成长提供最基本的知
中学综合素质考点归纳2.1现行有关教育的法律法规,节 现行主要的有关教育的法律法规 中华人民共和国教育法(节录) (1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18
中学综合素质考点归纳2.2依法执教,节 依法执教 (一)依法执教的含义 所谓依法执教。就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关
中学综合素质考点归纳2.3教师权利和义务,节 教师的权利和义务 (一)教师的权利 根据我国《教师法》第七条规定，教师享有下列权利： 1．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
中学综合素质考点归纳2.4学生权利及保护,节 学生的权利及保护 (一)学生的权利 学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法所赋予的权利，是国家对学生在教育活动过程中一
中学综合素质考点归纳3.1教师职业道德,节 教师职业道德 (一)教师职业道德概述 1.教师职业道德的概念 教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的，它是教师角色
中学综合素质考点归纳3.2教师职业道德修养,节 教师职业道德修养 (一)教师职业道德修养概述 人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师。为人师，一言一行都会对别人，特别是学生产生深
中学综合素质考点归纳3.3教师职业行为规范,节 教师职业行为规范 (一)教师职业行为规范的要求 为全面贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步加强中小学教师队
教师资格证考试中学《综合素质》考试大纲,考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一
中学综合素质考点归纳4.1中外历史上重大事件,节 中外历史上的重大事件 (一)中国历史上的重大事件 略 (二)外国历史上的重大事件 ◇约公元前至18世纪略 ◇1773年12月16日
中学综合素质考点归纳4.2中外科技发展代表人物及成就,节 中外科技发展史上的代表人物及其主要成就 (一)中国科技史上的代表人物及其主要成就 ◆中国古代科技史上的代表人物及主要
中学综合素质考点归纳4.3科普常识,节 科普常识 (一)地理知识 ◇区时◇大气层◇海市蜃楼◇极光◇寒潮◇梅雨◇龙卷风◇台风◇厄尔尼诺◇季风◇地球的结构◇地震◇火山◇地热◇四大
中学综合素质考点归纳4.4中国传统文化知识精粹,节 中国传统文化知识精粹 ◇炎黄子孙。炎指炎帝，上古姜姓部落首领，一说是神农氏。黄指黄帝，上古中原部落的人文始祖，姬姓，号
中学综合素质考点归纳4.5中外文学史上重要作品,节 中外文学史上重要的作家作品 (一)中国文学史上的重要作家作品 1.中国古代重要作家及作品 ◆先秦作家作品 ◆汉代作家作品 ◆魏
中学综合素质考点归纳4.6艺术鉴赏知识,节 艺术鉴赏知识 (一)艺术鉴赏概述 1.艺术鉴赏的含义 艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动
中学综合素质考点归纳5.1阅读理解能力,节 阅读理解能力 文章的结构，实际是文章段落内部和段落之间的组合关系。分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合关系，并进
中学综合素质考点归纳5.2逻辑思维能力,节 逻辑思维能力 逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学
中学综合素质复习资料5.3阅读理解能力,节 阅读理解能力 阅读理解能力是指通过阅读获取信息的能力，包括：理解阅读材料中重要概念或句子的含义；筛选并整合图表、文字、视频等阅
中学综合素质复习资料5.4写作能力,节 写作能力 一、根据需要按照选定的文体写作 “根据需要按照选定的文体写作”有两个方面的含义：一是符合试题规定的文体要求。二是符合考生己
