应聘教师这个职业 ，面试试讲是一个必须要考试的环节，怎么在这个环节上多拿分，拿高分是每一个考生最想知道的事情，其实只要能够搞清楚试讲流程是怎么回事，有目的的进行准备，这样有计划的进行试讲，分数肯定能高出很多。关于中学历史教师试讲流程的问题，本期将为您全面讲解。

　　1、 备课：

　　1) 所有考生进入一个等待教室，听老师介绍备课及试讲程序。然后进行按科目抽签， 同学按先后顺序进行讲课。每个考生备课时间40分钟，讲课时间15分钟。手机上交。

　　2) 轮到的考生按照相关人员的要求在指定时间，带上自己的所有东西到专门的备课教 室备课，将东西放在备课教室门口制定的位置，仅被允许带上一支笔进入备课教室。不允许使用自己的教材和其他备课资料。使用学校专门安排的课本进行备课。老师会为每人发一些稿纸共备课使用，然后考生抽取题目(学校原来说是题目自选，实际上根据之后同学的反应，大家抽到的题目都相同，抽题只是形式而已，一是这样说出去避免有人提前泄露题目，但为了评比考生的讲课水平，题目又必须要一致)，然后开始进行备课。从程序上讲，大家都是公平的，不论是第一号还是后面的同学，大家都是只有40分钟准备时间，15分钟讲课时间。

　　3) 试讲题目是试讲题目是《改革开放后的外交政策》，使用教材原来说是北师大版， 最后拿到手里却发现是大象版(豫教版)，唉，怪不得我在网上找不到北师大版的历史素材。

　　2、 试讲： 到达指定时间，会有老师引领考生到指定教室进行试讲，试讲时不允许携带教材，只能带自己在备课时间写下的教案。学校太坏了。讲课过程中会有专人计时，讲完15分钟后，评委会提示同学讲完了，然后接受评委提问一个问题。评委中的领导会根据考生试讲的内容、讲课方式进行提问。据两名试讲政治课的同学讲，她们被提问的题目也是一样的。

　　3、 结果：等待考官出成绩。

　　以上就是中学历史教师面试试讲的全部流程，大家在浏览的时候不要以为这是历史教师试讲跟自己试讲方面不一样，就不理会这些内容，其实大部分的试讲都是这样的步骤，你可以类比一下自己所将内容，通过历史试讲的流程总结自己试讲的流程，这样就行了。