在家都知道在教师资格证笔试考试时会考到教育学和教育心理学，所以对于大家来说，在教师资格证考试前，要多去复习教育学和教育心理学，要抓住它们的重点去进行复习，在这里小编就先来给大家讲一下教师资格证考试教育学复习的重点是什么？

　　1. 教育学的研究对象是教育现象和教育问题，揭示教育规律。

　　2. 教育学的研究任务是：

　　① 揭示教育规律

　　② 科学地解释教育问题

　　③ 沟通教育理论和实践。

　　3. 独立形态教育学的产生与发展，创立标志是：

　　① 对象方面，教育问题已经成为一个专门的研究领域，1623年英国哲学家首次在科学分类中将教育学划分出来，意味着教育问题已经成为一个专门的研究领域;

　　② 概念和术语方面;

　　③ 研究方法方面;

　　④ 结果方面，出现了系统的教育学著作，如夸美纽斯的《大教学论》(近代第一本教育学著作)、赫尔巴特的《普通教育学》(1806年出版，标志教育学已经成为一门独立学科)

　　⑤ 组织方面，产生了专门的教育研究机构,1776年在哥尼斯堡大学开始讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。

　　4. 20纪以来教育学的发展：出现了分化与综合两大趋势;表现在

　　① 教育学研究的问题领域日益扩大

　　② 教育学研究基础和研究模式的多样化

　　③ 教育学日益分化，形成了初步的教育学科体系

　　④ 教育学研究与教育实践的关系日益密切

　　⑤ 教育学加强了自身反思，形成了教育学的元研究

　　⑥ 教育学的若干基本问题

　　⑦ 教育学的理论性与实践性、本土化与国际化、科学性与价值性关系问题。

　　5. 实验教育学：代表人物德国的梅伊曼、拉伊等;基本观点

　　① 反对思辩教育学;

　　② 提倡将实验心理学的研究方法和成果应用到教育研究;

　　③ 提出教育实验提出假设、进行实验和确证三个基本阶段;

　　④ 主张用实验、统计和比较的方法探索儿童的心理发展特点及其智力发展水平，提出将实验数据作为教育改革的基本依据。

　　小编以在上的文章中给大家讲到了有关教育学的复习重点，报考了教师资格证的考生们要好好的了解一下以上的重要内容啊。