一、判断题：(对的打“√”错的打“×”每分，共20分)

1、篮球比赛发球时，队员踏及界线外沿应判违例。---------------------------------------(    )

2、排球赛发球时，球被抛起或持球手撤离后，球落地前被接住，再发球是允许的。(    )

3、跳远中，运动员的起跳脚在着板瞬间，是用脚跟先着地，迅速滚动到全脚掌。--(    )

4、在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。---------------------------------------------------(    )

5、足球比赛中球停在球门下的端线上应算进球。------------------------------------------(    )

6、对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的同组运动员起跑犯规均应取消该项目的比赛资格。 -------------------------------------------------------------------------------------------(     )

7、从新课程标准的目标来看，体育课程已不再是单一的“强身健体”课程，而是一门具有多目标的综合性课程。 ----------------------------------------------------------------------------(     )

8、激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，心理学上叫兴趣。-------------------(    )

9、通过身体重心左右的连线叫横轴，又称额状轴。---------------------------------------(    )

10、乒乓球台的上层表面叫做比赛台面，比赛台面也包括球台面侧面。--------------(    )

二、填空题：(每题2分，共30分)

1、上海国际田径黄金大奖赛最后一项比赛中，我国选手_______________险胜阿兰.约翰逊夺得冠军，成绩为_________________。

2、体育与健康课程是一门以_________为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____________，突出 _____________的一门课程。

3、课程标准内容包括：运动参与、_____________、_____________、_____________和_____________五个学习领域。

4、健康三维观包括：_________、_________和_________三个方面。

5、篮球快攻的发动时机有：A、掷界外球时B、________________C________________、D___________________

6、推铅球教学应以_________为重点，在教学各阶段，要根据任务与要求突出各个环节重点。

7、支撑分为__________________和__________________两种。

8、跳跃项目助跑线由于项目不同有_________助跑和_________助跑两种。

9、体操中的保护分为__________________和__________________。

10、标枪出手时，应使标枪沿纵轴的__________________方向自转。

11、用手或手头支撑地面或器械，经过头部的翻转的动作称作__________________。

12、篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由抢位、____________、____________、____________等几个环节组成。

13、课余体育训练的内容包括身体训练、_________、_________、_________和智能训练等。

14、健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在_________、心理和_________各方面都完美的状态。

15、跳高教学，把__________________作为主要环节。

三、名词解释(每题3分，共18分)

1、 第二次呼吸

2、 基准学生

3、 心率

4、 维尔威克指数

5、 脑震荡

6、 肺活量

四、问答题：32分

1、 新课程标准的设计思路?8分

2、 某校篮球赛，有9个队参赛，分A、B两组采用单循环比赛。小组前二名进行交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，每队每天一场比赛，第一阶段共需几天?几场比赛?整个比赛有几场?并排出比赛轮次表。12分                

3、 在下面跳高成绩记录表上填写成绩和名次及相关内容。12分

运动员跳跃高度 成绩名次

1.65m1.70m1.74m1.78m1.81m1.84m

A×Ο×Ο×Ο×Ο×××

BΟ××Ο-×Ο-×××

CΟ×Ο××Ο×Ο×××

DΟ×Ο×Ο×Ο×××

EΟΟΟ××Ο×××

F×Ο××ΟΟ×Ο×××