一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1、终身教育是(　　)的特点。

　　A.古代教育

　　B.中世纪教育

　　C.近代教育

　　D.现代教育

　　2、普朗克曾这样评论某位科学家的成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是(　　)。

　　A.日心说

　　B.相对论

　　C.量子假说

　　D.万有引力定律

　　3、键盘之于(　　)相当于(　　)之于身体

　　A.工具劳动

　　B.鼠标身高

　　C.操作写作

　　D.电脑手指

　　4、许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们的主要收入来源。

　　上述议论假设了以下哪项断定?(　　)

　　A.许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识与技能

　　B.收入的多少可以衡量一项职业受社会重视的程度高低

　　C.收入偏低使教师不能敬业乐业

　　D.一个人不能称之为作家，除非写作是其主要的收入来源，教师的情况也一样

　　5、高校：进修

　　A.航行：目标

　　B.出国：考察

　　C.学生：知识

　　D.茶叶：开水

　　6、在人类社会中，不论是奴隶社会、封建社会、资本主义社会还是社会主义社会.上层建筑都是有阶级性的。

　　由此，我们可以直接推出的结论是(　　)。

　　A.在一切社会中，上层建筑都是有阶级性的

　　B.在人类社会中，经济基础决定上层建筑

　　C.在人类社会发展进程中，阶级斗争是永远存在的

　　D.在一切有阶级存在的社会中，上层建筑都是有阶级性的

　　7、教师与幼儿的(　　)是连接师幼之间的一座永恒的友谊之桥。

　　A.平等

　　B.沟通

　　C.真诚

　　D.信任

　　8、下列诗句中不属于王维作品的是(　　)。

　　A.嫩竹含新粉，红莲落故衣

　　B.渡头余落日，墟里上孤烟

　　C.月出惊山鸟，时鸣春涧中

　　D.鱼戏新荷动，鸟散余花落

　　9、开展研究性、创造性学习，关键是(　　)和发展学生思考的能力，要求学生敢于除旧布新，敢于用多种思维方式探讨所学的东西。

　　A.保护

　　B.限制

　　C.适应

　　D.促进

　　10、今天的火星与它的早期历史形成鲜明的对比，早期火星更温暖、更湿润，也许那时才更适合生命存在。未来的火星探测将更深入地挖掘生命存在的证据，那些生命或许仍然在火星地底下避难。

　　以下哪项是以上论述所预设的?(　　)

　　A.早期火星地下可能有生命存在

　　B.火星表面并不适宜任何生命存活

　　C.今天火星地下仍然可能存在着和地表不一样的生存环境

　　D.火星表面的冰可能是火星早期温暖湿润的环境中遗留下来的

　　11、和“五四”前后的许多“前驱者”不同，鲁迅对现实对未来并不乐观，甚至有些消沉，他躲在S会馆里抄古碑，也以写小说来排遣“苦的寂寞”。这些小说后结集为(　　)。

　　A.《呐喊》

　　B.《彷徨》

　　C.《热风》

　　D.《故事新编》

　　12、蒸汽机的发明者是(　　)。

　　A.瓦特

　　B.拉马克

　　C.史蒂芬森

　　D.戴维

　　13、职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。

　　下列不属于职业素质的是(　　)。

　　A.教师广博的知识和高尚的人格

　　B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力

　　C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力

　　D.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素

　　14、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(　　)。

　　A.《中华人民共和国教师法》

　　B.《中华人民共和国义务教育法》

　　C.《中华人民共和国教育法》

　　D.《中华人民共和国学位条例》

　　15、诗歌可以被描述成将诸多的想法凝聚于少数语言的形式。但是，诗人通常不会接受这样一个关于诗歌的定义。

　　因此，(　　)。

　　A.诗人通常拒绝对他的作品加以解释

　　B.诗是很难写的

　　C.世界可以被凝聚在诗歌中

　　D.即使是最精练的描述，也不一定就是定义

　　16、下列所列新中国成立以来的科技成就，能直接而充分说明科技促进生产力发展，推动经济发展的是(　　)。

　　A.一箭多星技术的掌握

　　B.第一颗氢弹爆炸成功

　　C.葛洲坝水利工程建成

　　D.籼型水稻培育成功和推广

　　17、朝杖之年、耄耋之年是指多少岁?(　　)

　　A.60岁

　　B.100岁以上

　　C.80～100岁

　　D.70岁

　　18、《雨来没有死》的作者是(　　)。

　　A.管桦

　　B.王统照

　　C.任大星

　　D.马丁

　　19、宇宙飞船之于(　　)相当于(　　)之于执政者

　　A.宇航员国家

　　B.太阳理想

　　C.航线方向盘

　　D.梦想现实

　　20、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是(　　)。

　　A.《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

　　B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

　　C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

　　D.《中国教育改革与发展纲要》

　　21、标志着中国进入太空新时代的是(　　)。

　　A.中近程运载火箭发射成功

　　B.“东方红”一号人造卫星升空

　　C.返回式遥感卫星的发射

　　D.“神舟”五号载人飞船发射成功

　　22、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(　　)

　　A.中秋节

　　B.元宵节

　　C.端午节

　　D.七夕节

　　23、我们通常所说的“韩孟诗派”中的“孟”是指(　　)。

　　A.孟郊

　　B.孟浩然

　　C.孟光

　　D.孟云卿

　　24、幼儿具有发展的可能性与(　　)。

　　A.现实性

　　B.潜在性

　　C.可塑性

　　D.普遍性

　　25、最早载录《古诗十九首》的古代典籍是(　　)。

　　A.《汉书》

　　B.《宋书》

　　C.《文选》

　　D.《玉台新咏》

　　26、学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，(　　)要承担相应的法律责任。

　　A.校长

　　B.学校负责人

　　C.学校负责人和有关直接负责人

　　D.班主任

　　27、《百家姓》中没有下面哪个姓?(　　)

　　A.乌

　　B.巫

　　C.肖

　　D.萧

　　28、科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明”。下面所示上述两类发明，属于后者的是(　　)。

　　①蒸汽汽船

　　②汽车

　　③骡机

　　④电灯

　　A.①②

　　B.①③

　　C.②④

　　D.③④

　　29、以下叙述错误的是(　　)。

　　A.考试与素质的关系是对立的

　　B.应试教育片面强调教育的选拔功能

　　C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

　　D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

　　30、阅读下面材料，回答问题。

南方落雨北方落雪

黑白

　　南方落雨北方落雪。

　　雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里，富春江的柔波上。打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼鳞瓦油纸伞乌篷船青石桥，打湿了衡山庐山黄山峨眉山雁荡山、太湖洪泽湖洞庭湖鄱阳湖，还有白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、温庭筠的青衫。黄梅时节家家雨，寒雨连江夜入吴，巴山夜雨涨秋池——这是南方的雨啊。在江南三月杏花村一蓑纷飞的细雨中……那清甜婉转的黄梅调让人想起南方故乡的炊烟牧歌与青梅竹马，还有那清清甜甜的黄梅子黄梅雨黄梅戏。

　　南方落雨的时候，北方总是落雪，雪落在赭黄色的北方，落在长安马嵬坡、黄河风陵渡，落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上，覆盖着平遥老宅大寨梯田草原敖包黄土窑洞，覆盖着三边三秦三晋雁门关嘉峪关准噶尔柴达木克拉玛依锡林浩特，还有渭河黄河塔里木河天山昆仑山祁连山喜马拉雅山。大雪满弓刀，燕山雪花大如席，雪落黄河静无声，飞雪连天射白鹿——这是北方的雪啊。在胡天八月即飞雪的天空下，秦腔总是如狼烟般冲天而起，那是苦难的生命在呐喊，高亢悲愤的嗓音如暴风雪般抽打得我的脸与心像刀割一般痛。

　　落雨的南方，柳永和杜牧的南方：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中;落雪的北方，岑参与王翰的北方：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

　　温暖湿润的气候让南方多流水，正像寒冷干旱让北方多风沙一样，清清流水让南方像桃花般妩媚多情，苏州、杭州、桂林。精致的城郭荷叶一样浮在南方的流水之间，黄梅锡剧越剧和那多如芝麻绿豆的采茶调秧歌调，都像南方甘蔗一样甜。风调雨顺的气候让南方人民种稻植桑、酿酒水纺丝绸，富足的生活又让南方的才子佳人多如秧歌蝴蝶。杜十娘沉百宝箱于逝水中，李煜写出了问君能有几多愁。

　　恰似一江春水向东流一这便是南方，南方多水多桥多菱藕多莲花，出诗歌出才子出美人。南方茶叶嫩得像春天的心尖儿，瓷器青得像头顶上的一片天，还有徽州大山里白得像白天一样的宣纸和黑得像 夜晚一样的徽墨，有了这两样宝贝，唐伯虎与唐后主当然要舞文弄墨……大平原大草原大戈壁，在中国的北方，西伯利亚寒流席卷国土的时候，就像一匹骏马穿过暴风雪和沙尘暴驰骋在我家园上空，驰骋在我瑰丽的想象之中。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊——这便是北方，不多的雪水融进一条叫黄河的河流，泥浆血浆似的流水凝滞不动，汉民族就在它两岸玉米高粱似的遍地生长，这是寒冷干旱的北方，常常是荒沙千里寸草不生，风不调雨不顺的气候给人类的生存雪上加霜，但苦劣的生存造就了强硬的民魂，北方的男人站起来顶天立地更多的是硬汉，秦始皇、李闯王、成吉思汗、努尔哈赤——发生在北方冰天雪地里的故事哪一个不令人荡气回肠?南方的才子北方的将，北方天地的壮阔和生命的壮美注定了北方男儿个性的张扬与心胸的宏大……南北地理不同肯定要造成生理差异，进一步会在文化心理人格上留下影响，例如北方多琵琶唢呐，南方多二胡洞箫;刘德海在北方弹的是“阳关三叠”“十面埋伏”;华颜均在南方演奏的是“梅花三弄”“二泉映月”。当北方的陈忠实贾平凹在写作《白鹿原》《怀念狼》时，南方的叶兆言苏童正在构思《夜泊秦淮》《妻妾成群》。长河落日大漠孤烟中，北方将士骑马饮酒佩剑打仗豪情义气歃血盟，刎颈之交桃园三结义，而在杏花春雨小桥流水里，南方才子则划船吃茶提笔赋诗秀才人情纸半张，文人相轻老死不相往来。北方和南方是两个不同的地理时空，北方在西北风中脚踏坚实的大地，而南方则在东南风轻飘飘地浮起来。

　　南方落雨北方落雪。

　　正像北方的雪会一直落下去一样，南方的雨也不会有停止的时候。北方的风雪中，大豆高粱小麦棉花早已收获;南方的烟雨里，水稻茶叶甘蔗桑叶正在成熟。北方西北风中的白杨像壮汉冲冠的怒发，南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝。北方的雪融进黄河里，黄河岸边行走着骆驼与牦牛;南方的雨流进长江里，长江岸边腾飞起孔雀与凤凰。北方的黄河像男人，是龙的子孙;南方的长江像女儿，是凤的传人。黄河长江最终在茫茫大海上热烈拥抱，那一片无垠的蔚蓝色是北方和南方所共同的向往的——因为，南方北方都在大洋西岸;因为，北方南方就在地球东方。

　　问题(一)：文章题目“南方落雨北方落雪”在全文中有何作用?

　　问题(二)：南北方的人文地理文化差异表现在哪些地方，各有什么特点。请结合自己的认识，谈谈自己的理解。

　　31、阅读下面材料，回答问题。

　　一教师在班上发起评选最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。6岁的童童被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现童童无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求教师收回这次评选结果。教师却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生。从此以后，童童就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。

　　问题：请你用当代儿童观和教师观来评价这一材料。

　　32、阅读下面材料，回答问题。

　　资料报道：哈师大附属中学的应届毕业女生常艺凡陆续收到来自哈佛、耶鲁、普林斯顿等8所美国一流大学的录取通知书，并获得奖学金。这一消息在学校里引起的轰动效应自不待言，而尤为值得关注的不仅仅是她能在托福与SAT的考试中获得近满分，同时，她在12岁时就获得了小提琴10级.全国高中生生物竞赛二等奖，美国AMC数学竞赛优胜奖。第六届北京大学全国中学生模拟联合国大会代表奖。另外，她在课余时间坚持打乒乓球6年，有着不错的球艺和健康的身体素质。

　　问题：这则材料体现了什么样的教育理念?

　　三、写作题(本大题共1小题，50分)

　　33、阅读下面的材料，根据要求作文。

　　后进生，一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫作“差生”，现在称为“后进生”，即“后来进步”之意。在班级中，后进生大多是学困生，由于成绩靠后往往得不到老师的厚爱，甚至有些老师会采取一些简单粗暴的方法和挖苦讽刺的语言来对待他们，不但不能转化后进生，而且严重挫伤了学生的自尊心。善待后进生、做好后进生的转化工作是教师的重要任务。

　　要求：用规范的现代汉语书写。立意自定，题目自拟;观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。

　　不少于800字。