一、请简要介绍东印度公司?

【参考答案】

1600年，英国东印度公司成立。最初，英国人主要通过东印度公司做生意，后来，东印度公司逐渐发展为英国殖民者侵略、统治印度的工具。在征服印度的过程中，东印度公司的职员贪得无厌，他们每征服一地，就敲诈当地王公，积聚了大量钱财，犯下滔天罪行。随着工业革命的发展，东印度公司在印度的垄断贸易引起英国国内越来越多人的不满。1813年，英国议会通过法案，取消了东印度公司对印度贸易的垄断权。之后，英国议会陆续通过法案，削弱东印度公司的权力。1858年，受到印度民族大起义的影响，英国政府解散了东印度公司。

二、请简要介绍章西女王?

【参考答案】

章西女王本名拉克希米·巴伊，她与章西王公结婚，成为章西王后。1853年，章西王公去世，没有留下儿子。巴伊以章西女王的身份，开始执政。当时，英国殖民者以章西王公没有男嗣为借口，要求兼并章西。章西女王义愤填膺，她当着英国殖民官吏的面表示绝不放弃章西。印度民族大起义爆发后，章西女王成为起义的领导者之一。她意志坚定，英勇善战，深受人民爱戴。1858年，英军围困章西，章西女王亲自领导全城军民奋起反抗。章西陷落后，她率部突围，与英军周旋作战，最后在抗击英军进攻时不幸牺牲。

三、印度民族大起义为何会失败?

【参考答案】

1.直接原因：三个起义中心没有形成统一的领导，被英军各个击破;英国殖民者采取了一系列分化起义阵营的措施，承诺不再侵犯印度王公和地主的特权，不再侵吞其地产，分化瓦解起义队伍;同时，把派往伊朗和中国的侵略军调往印度，对起义进行残酷的镇压。

2.根本原因：工业革命后，英国处于资本主义上升时期，实力强大。

四、在历史教学中开发和利用网络资源要注意什么?

【参考答案】

1.正确性。

无论是史实还是史论，都应当是真实的、科学的和符合国家主流价值意识的。

2.恰当性(适度性)。

再多的，即使是正确的网络资源，也要考虑历史教学目标、教学重点、教学难点，以及学生兴趣等具体的教学情境，并不是用得越多越好。

3.针对性。

网络资源的利用要服务于改善教师的授课方式与学生的学习方式、要把网络资源的利用与培养学生的人文素养和探究意识有机结合起来，不能将网络资源视同为网络读物。

五、历史学科的核心素养有哪些?

【参考答案】

1.唯物史观，唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。

2.时空观念，时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。

3.史料实证，史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。

4.历史解释，历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。

5.家国情怀，家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。