一、教学目标
1.掌握平面与平面垂直的性质定理，并能进行简单应用。
2.在探究平面与平面垂直的性质定理的过程中，提升归纳、概括、总结的能力，发展直观想象。
3.发现数学的美，增加学习数学的兴趣。
二、教学重难点
【重点】平面与平面垂直的性质定理。
【难点】平面与平面垂直的性质定理的探究过程与应用。
三、教学过程
(一)导入新课
复习导入，教师通过提问的方式，带领学生回顾直线与平面垂直的性质定理。
点明这节课将学习平面与平面垂直的性质定理。引出课题。
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