2019年下半年国考教师资格证考试小学科一(科目代码: 201)

　　注意事项:

　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。

　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不子评分。

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.王老师经常让同学们互相批改作文。大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给与点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( )

　　A.发挥了学生的调控性

　　B.尊重了学生的选择性

　　C.培养了学生的独立性

　　D.关注了学生的差异性

　　2.如果将右图比喻为某教师的教育行为，该教师的做法( )

　　A不恰当，忽视了学生均衡发展的需求

　　B.不恰当，违背了学生全面发展的需求

　　C.恰当，尊重了学生的个体差异

　　D.恰当，提高了学生的学习成绩

　　3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。说:“ 你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩” 。下列说法中不恰当的是()

　　A.罗老师注重学生个性发展

　　B.罗老师注重学生主动发展

　　C.罗老师注重学生全面发展

　　D.罗老师注重学生均衡发展

　　4.董老师上完公开课后回看的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。该做法体现教师专业发展途径是()

　　A.同伴互助

　　B.教学观摩

　　C.进修培训

　　D.教学反思

　　5.下列选项中，不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是()

　　A.劳动权

　　B.休息权

　　C.罢工权

　　D.受教育权

　　6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》，由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接责任人员()

　　A.依法给予处罚

　　B.依法提起诉讼

　　C.依法给予处分

　　D.依法提出复议

　　7.教师魏某工作态度消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可以采取的措施是()

　　A.对魏某予以解聘B. 给予魏某行政处罚

　　C.对魏某予以罚款D. 要求魏某其结悔过

　　8.小学生梁某欺凌同学，扰乱课纪律，学校经过研究决定将其开除，该校做法()

　　A.不合法，学校只能功退学生

　　B.不合法，学校不得开除学生

　　C.合法，学校有教自学生的权利

　　D.合法，学校有处分学生的权利

　　9.小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金”，并予以公布。该班主任的做法()

　　A.不合法，侵犯了学生的荣誉权

　　B.不合法，侵犯了学生的财产权

　　C.合法，教师有惩戒学生的权利

　　D.合法，教师有管理学生的权利

　　10.梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生打折优惠。梁某的做法()

　　A.合法，梁某享有自主经营的权刊

　　B.合法，利于减轻学生的经济负担

　　C.不合法，应依法给予梁某行政处分

　　D.不法，应依法给予梁某行政处罚

　　11. 11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现该团伙有违法犯罪行为，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学校应该及时报告的部门是( )

　　A.教育行政部门

　　B.人民法院

　　C.当地人民政府

　　D.公安机关

　　12.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和家长书面请求教育主管部门进行调解，根据《学生意外伤害处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为( )

　　A.受理申请之日起60日内

　　B.受理申请之日起45日内

　　C.受理申请之日起30日内.

　　D.受理申请之日起15日内

　　13.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是()

　　A.管理班级实现了优化高效B. 注重教师专业能力提升

　　C.教育学生做到了因材施教D. 注重家校沟通的多元化

　　14.学校安排王老师外出培训学习，他说，“ 我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训?把机会给年轻人。”对此，下到说法正确的是()

　　A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训

　　B.作为教师应该不断提高自身的专业水平

　　C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

　　D.培训任务过多加重了王老师的工作负担

　　15.研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍，同事问她:“ 你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢， 这能让我保持教学活力”，这表明了丁老师注重的职业幸福是()

　　A.理性幸福B.感性幸福

　　C.给子性幸福D.索取性幸福

　　16.孙老师常在表扬或批评学生时说:“ 你做得不错!要是像XX同学一样，可就惨啦”千万不要像XX同学一-样!”“你就不能像XXX同学一样表现好点吗?”老师的做法()

　　A正确，能够培养学生谦逊品质

　　B.正确，能够促进学生认识自己

　　C.不正确，会伤害被比较的学生

　　D.不正确，应只与优秀学生比较

　　17.联合国安全理事会是联合国的六大主要机构之一。 安理会负有维持国际和平与安全的责任，是唯一有权采取强制行动的联合国机构。安理会包括常任理事国和和非常任理事国。常任理事国的数量是()

　　A. 4个B.5个

　　C. 6个D.7个

　　18.在中国历史上，仿照《周礼》的制度推行新政，以“王田制”为名恢复“井田制”，将盐、铁、酒、铸钱收归官府专营，多次改变币值的改革运动是()

　　A.邹忌变法

　　B.王莽改制

　　C.庆历新政

　　D.戊戌变法

　　19.尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维，它的发明使纺织品的面貌焕然一新，被称为改变世界的重大发明之一。 下列选项中，尼龙的发明人是()

　　A.卡罗瑟斯

　　B.莱特兄弟

　　C.弗莱明

　　D.贝克兰

　　20.地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度增加而减小，大气层通常可分为对流层、平流层，电离层和散逸层等。下列选项中，能够反射电磁短波，实现地磁波远距离通讯的是()

　　A.对流层

　　B.平流层

　　C.电离层

　　D.散逸层

　　21.“出伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第-天是在夏至后的第三个庚日，据此判断，下列选项中距离初伏最近的是( )

　　A.大暑

　　B.立秋

　　C.处暑

　　D.秋分

　　22.林语堂在描述中国古代- -位著名作家时说:“ 他是一个无可救药的乐天派、- 一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验.....”.他所描述的作家是()

　　A.李太白

　　B.王摩请

　　C.故山谷

　　D.苏东坡

　　23.叙事长诗《唐璜》较早在欧洲流行的传记加以改.---诗作者是()

　　A.弥尔顿

　　B.丁尼生

　　C.拜伦

　　D.雪莱

　　24.中国古典园林建筑最具有特色的建筑样式主要有亭台轩榭。下列选项汇总，不属于“亭的"是()

　　25.众数是-组统计数据中的代表性数值，体现了这组书中的“集中趋势”，并且(缺失两个字)极端数据的影响。一次考试后，甲组十位同学的成绩分别是69、73、 79、 85、 (缺失- .个数据) 82、73. 83、 75, 则这组分数的众数是()

　　A.72

　　B.73

　　C.73

　　D.75

　　26.在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的是( )

　　A.该菜单项当前不可选用

　　B.该菜单项当前正在被使用

　　C.该菜单项当前已从注册表中删掉

　　D.选项缺失

　　27. Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间隔符是( )

　　A."/" B.“|” C.\ D、

　　28.下列选项中，与“恒星一流星”的逻辑关系相同的是( )

　　A音乐一古典音乐

　　B.帽子--手套

　　C.中文书--词典D. 球鞋-运动鞋

　　29.找规律，下列数列2、3、8.26、()、54、62空缺的数字是()

　　A.70.

　　B.120

　　C.160

　　D. 210 ;

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

　　30.材料

　　我刚接任三(2)班班主任老师，全校闻名的“小魔王”——阳阳成为了我的学生，开学没几天，阳阳的问题便接踵而来，上课不专心听讲，不按时完成作业，单腿盘坐在座位上， 书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打.....如何改变他的这些毛病呢?我利用两周的时间认真观察阳阳，发现他有许多的毛病，但也有不少优点，比如酷爱阅读，数学成绩好....

　　于是，我请他在全班全班交流读书心得，阳阳非常高兴的接受了任务。他利用课余时间认真查阅资料确定内容，反复练习讲解，阳阳在班上的读书交流获得成功。此外，我还和数学老师商量，让阳阳担任数学课代表，同时担任半组数学作业的改错任务，阳阳非常认真负责，经常利用课余时间给同学纠错讲题。渐渐的阳阳改变了以前的毛病，还积极参加学校的兴趣小组，各方面都有明显的进步，和以前相比判若两人。

　　请结合材料，从学生观的角度，评价“我"的教育行为。

　　31.材料

　　这学期，我接任四(2)班班主任，我发现和女生相比，办理不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此我采取了以下措施:第一， 建立双班委，让有才能的男生脱颖而出，过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了男女男女两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一-定分数的男生可以荣登此榜，连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。第三，开展活动，让好动的男生挥酒激情，为了调动每- -个男生的积极性，我经常开展一些男生擅长的活动，发挥他们的特长。第四，发挑战书，激发男生的上进心，在取得全班同学同意后，我让每个学生挑选- -个想要挑战的同学，挑战内容包括口才，写字，守纪等，这一招果真管用，不管是挑战的还是被挑战的学生，都取得了进步。第五，干体力活，培养男生的责任感，在班上，我让男生负责体力活，对于那些粗心大意的男生，我就适时提醒。

　　请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育教育行为。

　　32.材料

　　将垃圾以最恰当的方式清除出城市，是城市的一个长久梦想。城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。为此，城市的建造和空间部署，逐渐将垃圾的清除作为一一个重要目标。垃圾的隐秘清除和运输不仅决定了城市的纵深方向，它的配置规律也恰好说明了城市的结构。大体上，人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心和边缘。我们可以说，在城市的中心地带，垃圾最少;反过来， 在城市的边缘地带，垃圾最多。如果我们认为地面上的垃圾主要是商品消耗后的剩余物，那么，还可以说这一点有些吊诡一--商 品的饱满地带，均圾最少;商品的匮乏地带，垃圾最多。尽管商晶是垃圾的前史，在空间上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市总是要将商品往它的中心处聚集，而要把垃圾向它的边缘处驱赶。就此，人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等级和价格，甚至可以确定城市的界线。-一个城市的延伸在什么地方终止?如果说，以前有一个高墙或者- - 个护城河将城市包围起来，现在，则是一个隐隐约约的垃圾带将城市包围起来。垃圾在城内和城外之间拉起了一条分割线;在垃圾的一侧，是城市;在垃圾的另外一侧，是乡村。垃圾在改变城市的结构。

　　为什么将垃圾不断地往城市的边缘地带驱赶?事实上，直到19世纪，垃圾总是在城市的中心聚集:越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。 如今，人们为什么要清除垃圾?是因为人们发现了垃圾的致命威胁。垃圾不仅让人们不快，最重要的是，它是疾病的催化剂。这就是人们根据垃圾来安排城市结构的原因，“ 各个居民区及其湿度和方位的安排，作为一个整体的城市及其污水和下水系统的疏通，屠宰场和墓地位置的确定，人口的密度一所有这些都是居民死亡率和发病率的关键性因素”。这样，城市除了设置一套整体的清除垃圾的机制之外，它还要提高人们的卫生意识，让人们自觉和主动地清除垃圾。人们应该获得一种有关卫生和垃圾的知识:垃圾之所以要清除，是因为它对健康和身体产生危害。垃圾是细菌和病毒的藏身之所。清除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，同时也是文明和教养的象征。对垃圾的排斥和拒绝，既是纪律的结果，也是教化的结果。人们已经发现，卫生是现代性的一个核心要素。卫生的程度，是衡量现代性的程度。就此，也可以说，城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重地清除垃圾的进程。现代，意味着垃圾将一扫而空。

　　尽管我们看到城市越来越卫生了，越来越现代了，不过，令人绝望的是，垃圾是一个无法完全消除的东西，它就像是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣。抑或城市身体上的-个无法治愈的伤口。不仅如此，垃圾会越来越多，现代社会正一方面 不断提高商品转化为垃圾的速度和频率;另一方面，围绕着商品而组织了一个永不落幕的竞赛:商品层出不穷， 更新换代，日新月异。商品的盛大堆积使得现代都市中的商场越来肿胀;与此遥相呼应的，是城外的垃圾场会推很越来越高，越来越触目惊心。

　　(摘编自迁民安《论垃圾》)

　　问题1:城市居民的垃圾经验与城市的现代化程度有什么关系?请结合文本，简要概括。(4分)

　　问题2:文章认为现代城市与垃圾之间存在着怎么样的关系?请简要分析。(10 分)

三、作文题(本大题共1小题，50 分)

　　33.近期- -项网站调查显示，有七成网民不知道自己姓氏的由来，有八成网民家庭起名不再按照辈分，有九成网民家庭改用家训，还有- -部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员交往与交流。有人认为，家庭观念的淡薄反映了延续几千年的家族文化正在消失。也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，其日益淡薄折射出了社会的进步，还有人认为，家族文化是传统文化的重要组成部分。

　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写- -篇论说问。要求:用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于600字。

　一、单选题

　　1.[答案]C培养了学生的独立性

　　2.[答案]B不恰当，违背了学生全面发展的要求

　　3. [答案I A罗老师注重学生个性发展师

　　4.[答案] D教学反思

　　5.[答案]C罢工权

　　6.[答案]C依法给予处分

　　7.[答案] A对魏某予以解聘

　　8. [答案] B不合法，学校不得开除学生

　　9.[答案] B不合法，侵犯了学生的财产权

　　10. [答案] D不合法，应依法给予梁某行政处罚

　　11.[答案]D。有违法犯罪行为应及时报告公安机关。

　　12. [答案] A。调解的是60日。

　　13.[答案] B。没有体现教师专业能力的提升

　　14.[答案] B。作为教师没有做到不断提高教师的专业水平。

　　15.[答案]A。理性的幸福。

　　16. [答案] C。会伤害被比较的学生。

　　17. [答案] B。五个常任理事国

　　18. [答案] B。王莽改制。

　　19. [答案] A。尼龙的发明人是卡罗瑟斯

　　20. [答案]电离层。能够反射电磁短波，实现电磁波远距离通讯的是电离层

　　21. [答案] A

　　22.[答案]D

　　23.[答案]C

　　24. [答案]D

　　25.[答案] B

　　26.[答案]A

　　27.[答案]A

　　28.[答案]B

　　29.[答案]D

　　二、案例分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

　　30.答:老师的教学行为很好地践行了“以人为本”得学生观，值得肯定。首先，学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待学生。材料中“我”井没有因为阳阳是“小魔王”而放弃他，而是帮助他改正缺点，促进他的发展。其次，学生是独特的人，有白身的独特性，材料中虽然阳阳有一些缺点。 但在阅读方面很不错。“我”针对性地对他进行鼓励教育，因材施教，取得了好的效果。再次。学生是具有独立意义的人，材料中，教师认真观察阳阳发现其优点图动其主动性和积极性。帮助他进步。因比，作为教师，要结合“以人为本”的学生观，积极的促进学生的全面发展

　　31.答材料中的教师的做法符介教师的职业道德规范，肯定值中，首先，老师的教育行为体现了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊正学生人格，平等公正的对待学生。材科中我采取各种有數措施米管理研级。帮现擎生的进步，特别是谎动了男生的主动性和积极性，促进全体学生的发展。其次:老师教书育人:教书育人更求教师遵话教育规律，文施素质教育，因材越教。培养学生良好品社，促进学生个面发展。材料中我培养学生各个方血的才能。促进学生的全面发展。最后。老师的教育行为体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师热发教育事业，对工作高度负责。材料中，我作为新班主任，认真观察，发现问题后积极有效地采取措施。帮助学生发展。

　　32.

　　[1]答:城市居民的地圾经验选丰富。城市的现代程度越高。城市除了设置清除垃圾的机制之外，还需提高人们的卫生意识，让人们白觉主动清除垃圾。是文明和教养的象征

　　[2]城市对垃圾的容忍程度具有较大的弹性，越是不能容忍垃圾的城市，越是现代越是排斥垃圾。越是具有一种空间 上的等级优势。卫生是现代性的一个核心要素，卫生的程度总衡量现代性的程度。

　　三、写作题(本大题共1小题，每小题50分，共50分)

　　33.[答案]针对材料中的现象，材料给出了三种观点，这三种观点均可以作为立意点:

　　第一:可以从家庭观念淡薄角度入手，围绕家庭观念的作用、意义等展开论述。

　　第二:可以从社会进步对文化发展的影响展开论述。

　　第三:家族文化对传统文化的作用展开论述，也可以进一步引申到家族文化教育这- -角度展开论述。