2024年下半年四川教师资格考试中学《综合素质》考试习题（九）
1. 随着佛教在中国的发展，人们对佛经译文的质量要求日益提高。有一位僧人有感于中国经律残缺，西行求法，前后几十年游历三十余国，带回大量梵本佛经并进行翻译，又将其旅行见闻撰成《佛国记》。这位僧人是（ ）2. 指南针是中国古代四大发明之一，中国人很早就认识到磁石指南的特性，先后发明了磁针和罗盘。指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。下列选项中，中国最早使用指南针航海的朝代是（ ）3. 信息系统的安全关系到国家机关的运行、企业的经营和人们的日常生活。如果对信息系统安全掉以轻心，对安全风险置之不理，就可能给个人、企业、国家带来难以估量的损失甚至灾难。下列操作中，可能泄露个人信息的是（ ）4. “地理标志”是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉，也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中，地理标志产品与原产地所在地区不对应的是（ ）5. 法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》塑造了一个野心勃勃个人奋斗的经典形象，这一人物形象是（ ）6. 古人在交际或著述中，谈及年龄，除了直接用数量词，还常用隐喻、转喻和借助诗词、典故来代称。下列选项与所表示的年龄对应不正确的是（ ）7. 彩塑是中国民间手工艺品之一，以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成胶泥，多在木制骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘。我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰，这一时期的代表作品是（ ）9. 在一次测试中，高分组通过某试n题的百分比为85%，低分组通过该试题的百分比为25%，则该试题的区分度是（ ）10. 如下图所示，在Excel中单击单元格E2，欲求出甲班20名学生成绩的标准差，应输入的公式是（ ）
11. 下列选项中，属于商业机构网址后缀名的是（ ）12. 下列选项中，与“大学生一志愿者”的逻辑关系不一致的是（ ）13. 根据所给图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是（
14. 上课铃响后，侯老师看到赵亮同学衣衫不整地跑进教室，就叫住他说：“快把衣服穿好，怎么不扣扣子呢?”赵亮刚想反驳，抬头看到侯老师整洁的衣着，便迅速地扣好了扣子。这体现的侯老师职业道德修养的特点是（ ）15. 教师节前夕某班主任老师在班级群中组织送礼投票，要求学生集资给老师送礼，否则转班。学校核实后，拟对该教师给予降低岗位等级处分。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，下列做法正确的是（ ）C. 由学校提出建议，学校主管部门决定并报同级人事部门备案D. 由学校提出建议，学校主管部门决定并报上级人事部门备案
解析：法显是中国佛教史上的一位名僧，在399年，法显从长安（今汉长安城遗址）出发，经西域至天竺寻求戒律，游历30余国，收集了大批梵文经典，前后历时14年，于义熙九年归国。解析：指南针是从北宋开始被用于航海事业的。世界上最早记载指南针应用于航海导航的文献是北宋宣和年间。解析：A关闭免费Wi-Fi的自动连接，B加密发送文件和D的不轻易更改防火墙规则，都是防止个人信息泄露的措施。C中直接打开附件查看容易泄露个人信息。解析：《红与黑》是法国作家司汤达创作的长篇小说，也是其代表作，主人公为于连。B为《漂亮朋友》中的人物，拉斯蒂涅是巴尔扎克的小说《高老头》以及整个《人间喜剧》中的人物。解析：桃李年华是20岁女子的代称。桃李，比喻人的青春年少。解析：根据题干关键词“盛唐时期”，可知答案为D。麦积山石窟开凿于十六国时期的后秦。山西晋祠像是明代重臣王琼为纪念先祖太子晋所建，云冈石窟是在北魏中期开凿的。解析：1882 年，法国微生物学家路易·巴斯德先生首次成功发明了人用狂犬病疫苗。解析：对于客观性题目，项目区分度的简便计算公式是，D=PH—PL（D：区分度；PH：高分组通过该题的人数占高分组总人数百比；PL：低分组通过该题的人数占低分组总人数百分比）。故，本试题的区分度为：D=85%-25%=0.60。解析：A属于求和公式，C为众数公式，D属于平均数公式。解析：A属于政府网站网址后级名，B属于教研机构网站网址后级名，C属于非盈利组织网址后级名，D属于商业机构网址后级名。解析：大学生与志愿者属于相互交叉关系，根据四个选项可知，只有D不是交叉关系。解析：根据题干考查的为图形的数量，图形数量为2、4、6、(8)，故选C。解析：根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第七条，给予教师处理按照以下权限决定：（一）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。（二）降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。（三）开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。（四）给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。根据处理办法，对教师给予降低岗位等级处分的，应当由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。
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