一、《教师法》第七条对教师权利的规定，其基本权利可概括为

(1)教育教学权(最基本)

(2)科学研究权

(3)管理学生权

(4)获得报酬权

(5)民主管理权

(6)进修培训权

二、教师的作用【简答】★★★

(1)教师是人类文化的传播者、桥梁、纽带

(2)教师是人类灵魂的工程师 、关键

(3)教师是教育工作的组织者、领导者、主导

三、教师职业角色【简答】★★★

最大特点：角色多样

传道者;授业、解惑者;示范者;管理者;朋友;研究者;家长代理人

四、教师劳动的特点★★★【简答】

复杂性和创造性;连续性和广延性;长期性和间接性;主体性和示范性

教师劳动的个体性和集体性

五、教师劳动的创造性表现在三个方面【简答】★★★

(1)因材施教

(2)教学方法上的不断更改

(3)教师需要“教育机智”

六、教师的职业素养★★★★★★

(一)教师职业道德素养 ★ 基本素养、第一要求

1.对待事业--忠于人民的教育事业

2.对待学生--热爱学生 (核心、灵魂、试金石)

3.对待集体--团结协作

4.对待自己--为人师表

(二)教师专业知识素养 ★

1.政治理论素养

2.精深的学科专业知识 (本体性知识)

3.广博的文化基础知识;

4.必备的教育科学知识 (条件性知识)

(教育学、心理学、各科教材教法)

5.丰富的实践性知识

(三)教师的能力素养

1.语言表达能力

2.教育教学能力

3.组织管理能力

4.自我调控和自我反思能力

(四)职业心理健康

1.高尚的师德

2.愉悦的情感

3.良好的人际关系

4.健康的人格