【导读】2025四川教资面试教学案例分享，下面四川教师资格证网小编为你解答，一起往下来看看吧！

案例一：高中政治《揭开货币的神秘面纱》

教学背景：

此案例适用于高中政治课程，旨在帮助学生理解货币的本质和职能，以及货币在经济生活中的作用。

教学目标：

知识与技能：使学生理解货币的本质和职能，掌握货币在经济生活中的作用。

过程与方法：通过引导学生分析商品和货币的关系，培养学生的逻辑思维能力和分析能力。

情感态度与价值观：培养学生正确的金钱观和消费观，认识到货币在促进社会经济发展中的重要作用。

教学过程：

导入新课：通过提问学生是否喜欢花园、洋房、跑车等奢侈品，并询问他们如何获得这些物品，引出货币的话题。

讲授新课：

引导学生分析商品的定义和属性，理解商品是用于交换的劳动产品。

讲解货币的本质和职能，使学生认识到货币是商品交换的媒介，具有价值尺度、流通手段、贮藏手段等职能。

通过案例分析，让学生理解货币在经济生活中的作用，如促进商品交换、调节经济等。

课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享他们对货币的看法和认识，以及货币在日常生活中的应用。

课堂小结：总结本节课所学内容，强调货币的本质和职能，以及货币在经济生活中的重要作用。

教学反思：

本节课通过引导学生分析商品和货币的关系，培养了学生的逻辑思维能力和分析能力。同时，通过案例分析，使学生更加深入地理解了货币的本质和职能，以及货币在经济生活中的作用。但需要注意的是，在教学过程中要关注学生的参与度，确保每个学生都能积极参与讨论和思考。

案例二：初中体育《“中一二”攻打战术》

教学背景：

此案例适用于初中体育课程，旨在帮助学生理解并掌握“中一二”攻打战术的阵型布局及其运用。

教学目标：

知识与技能：85%的学生能理解“中一二”攻打战术的阵型布局及其运用，并可以明确战术配合在比赛中的作用。

过程与方法：通过分组练习和战术配合学练，提高学生的技战术运用能力。

情感态度与价值观：在比赛中培养学生的勇敢拼搏精神和团结协作的优良品质。

教学过程：

开始部分：进行课堂常规，包括体委整队、汇报人数、师生问好等，并简要介绍教学内容。

准备部分：进行热身运动和拉伸练习，为接下来的战术练习做好准备。

基本部分：

讲解“中一二”攻打战术的阵型布局和配合要点。

组织学生进行分组练习，通过模拟比赛场景来检验战术配合的效果。

引导学生分析战术配合中的优点和不足，并提出改进建议。

结束部分：进行放松练习和总结点评，鼓励学生继续努力提高技战术水平。

教学反思：

本节课通过分组练习和战术配合学练，提高了学生的技战术运用能力。同时，在比赛中培养了学生的勇敢拼搏精神和团结协作的优良品质。但需要注意的是，在教学过程中要关注学生的个体差异和安全问题，确保每个学生都能在安全的环境中进行练习和比赛。